Digitale Kompetenzen – Nachholbedarf in Bayerns Klassenzimmern
Mit dem unaufhörlichen Voranschreiten der Digitalisierung in allen Lebensbereichen wird die Vermittlung digitaler Kompetenzen in der Schulde immer wichtiger. Gerade hier aber sieht die Regensburger SPD-Bundestagsabgeordnete Dr. Carolin Wagner für Bayern einen dringenden Nachholbedarf! Wagner fordert, dass digitale Schlüssel-Kompetenzen endlich bayernweit flächendeckend in die Lehrpläne an den Schulen aufgenommen werden. „Datenkompetenz, also Data Literacy, oder digitale Ethik sind nicht nur fachübergreifend im schulischen Bereich relevant. Vielmehr spielen diese Fähigkeiten in einer Lebens- und Arbeitswelt 4.0 eine immer wichtigere Rolle. Hier sehe ich großen Aufholbedarf an unseren Schulen“, so die Sozialdemokratin, die Mitglied im Bildungs- sowie im Digitalausschuss des Deutschen Bundestages ist.
Um den Schüler:innen diese Fähigkeiten nachhaltig vermitteln zu können, bedarf es neben der Verankerung digitaler Schlüssel-Kompetenzen im Unterricht auch eine entsprechende Befähigung der Lehrkräfte. Doch ausgerechnet hier liegt zum Bedauern von Dr. Wagner noch einiges im Argen: „In Bayern gibt es keine landesweit einheitlichen Vorgaben zur Vermittlung von Anwendungs- und methodisch-didaktischen Kompetenzen im Lehramtsstudium. Da sind andere Bundesländer deutlich weiter“, so Wagner.
Genau dies ist aus Sicht der Regensburger Bundestagsabgeordneten jedoch zwingend notwendig, weshalb sie die bayerische Landesregierung zum Handeln auffordert. Dr. Carolin Wagner selbst setzt sich im Rahmen ihrer Mandatstätigkeit in Berlin dafür ein, dass digitale Schlüssel-Kompetenzen in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften eine größere Rolle spielen. Die Abgeordnete freut sich deshalb sehr, dass der Bund für das Jahr 2023 trotz der angespannten Haushaltslage 74,1 Millionen Euro für die „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ zur Verfügung stellt.